Progetto “Insegnare ad apprendere per insegnare ad essere”

Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1. “Nuove competenze e nuovi linguaggi”

Interventi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali, di innovazione e linguistiche per studentesse e studenti e delle competenze multilinguistiche dei docenti.

Codice avviso: M4C1I3.1-2023-1143

Titolo progetto: Insegnare ad apprendere per insegnare ad essere

CUP: D14D23002560006

Determina di avvio di procedura di selezione esperti e tutor percorsi di coding-unplugged per gli alunni della Scuola dell’Infanzia (Viva il coding!) (Prot. N. 6994 del 15/03/2024)

Allegati

Allegato 1E – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Esperto

Allegato 2E – Scheda di autovalutazione Formatore Esperto

Allegato 1T – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Tutor

Allegato 2T – Scheda di autovalutazione Tutor

Allegato 3 E e T – Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi (Soggetti Incaricati)

 Determina di avvio di procedura di selezione esperti e tutor percorsi di coding-unplugged per gli alunni della Scuola dell’Infanzia (“A spasso col coding!” e “Un salto nel coding”) (Prot. N. 5231 del 27/02/2024)

Allegati

 Allegato 1E – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Esperto

Allegato 2E – Scheda di autovalutazione Formatore Esperto

Allegato 1T – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Tutor

Allegato 2T – Scheda di autovalutazione Tutor

Allegato 3 E e T – Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi (Soggetti Incaricati)

 Determina di avvio procedura di selezione esperti e tutor DM-65 Multilinguismo – Inglese (Prot. N. 5008 del 26/02/2024)

Allegati

 Allegato 1E – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Esperto

Allegato 2E – Scheda di autovalutazione Formatore Esperto

Allegato 1T – Domanda di partecipazione alla selezione interna per l’incarico di Tutor

Allegato 2T – Scheda di autovalutazione Tutor

Allegato 3 E e T – Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità e di conflitto di interessi (Soggetti Incaricati)

 Decreto del DS di assumere l’incarico di coordinamento generale del progetto e direzione dei percorsi formativi (Prot. N. 4643 del 23/02/2024)

 Determina di avvio del progetto e selezione di formatori esperti e tutor interni/esterni all’istituzione scolastica per intervento A e selezione di formatori esperti interni/esterni all’istituzione scolastica per intervento B (Prot. N. 4642 del 23/02/2024)

 Dichiarazione assenza incompatibilità (Prot. N. 4244 del 19/02/2024)

 Disseminazione (Prot. N. 4091 del 19/02/2024)

 Decreto assunzione incarico RUP (Prot. N. 4090 del 19/02/2024)

 Decreto assunzione in bilancio (Prot. N. 4089 del 19/02/2024)

Accordo di concessione (Prot. N. 4089 del 19/02/2024)

 Decreto di nomina per il Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio – CASELLA STEFANIA (Prot. N. 577 del 11/01/2024)

 Decreto di nomina per il Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio – GAETANA FAZIO (Prot. N. 576 del 11/01/2024)

 Decreto di nomina per il Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio – PATRIZIA BIANCUZZO (Prot. N. 575 del 11/01/2024)

 Decreto di nomina per il Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio – TRUSSO SFRAZZETTO ANASTASIA (Prot. N. 574 del 11/01/2024)

 Graduatoria provvisoria per la selezione di personale docente da inserire nel A) Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e nel B) Gruppo di lavoro per il multilinguismo (Prot. N. 16278 del 18/12/2023)

 Determina costituzione commissione per la valutazione dei curricula relativi all’avviso interno per la selezione di personale docente da inserire nel A) Gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le STEM e nel B) Gruppo di lavoro per il multilinguismo (Prot. N. 16214 del 15/12/2023)

 Decreto di riparto delle risorse alle istituzioni scolastiche in attuazione della linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU (Decreto N. 65 del 12/04/2023)

 Allegato 1 – Riparto delle risorse alle istituzioni scolastiche in attuazione della linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 – del PNRR