Progetto “Transizione digitale del personale scolastico”

Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1- Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali D.M. 66 del 12 aprile 2023 – Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali e amministrativi, personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu, nel rispetto del target M4C1-13. – Linea di investimento M4C1I2.1 – Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico Codice avviso/decreto M4C1I2.1-2023-1222

Titolo progetto: Transizione digitale del personale scolastico

Codice progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-43109

Stato progetto: AUTORIZZATO

Importo finanziato:

CUP: E14D23005500006

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Brancatelli Anna Maria (Prot. N. 20053 del 12-12-2024)

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Lo Presti Costantino Maria Pia (Prot. N. 20050 del 12-12-2024)

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Germanò Caterina (Prot. N. 20049 del 12-12-2024)

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Messina Gabriella (Prot. N. 2021 del 11-12-2024)

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Pintabona Michele (Prot. N. 20020 del 11-12-2024)

 Lettera di incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento – Mondello Felicia (Prot. N. 20017 del 11-12-2024)

 Decreto incarico componenti del gruppo di formatori e tutor interni per la costituzione della comunità di pratiche per l’apprendimento (Prot. N. 19936 del 10-12-2024)

 Lettera di incarico di supporto per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo – Michele Pintabona (Prot. N. 19926 del 10-12-2024)

 Decreto di conferimento dell’incarico di supporto per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo (Prot. N. 19887 del 09-12-2024)

 Verbale di valutazione dei curricula del personale docente partecipante all’avviso prot. n. 19129 del 26-11-2024 per il conferimento dell’incarico di componente comunità di pratiche (Prot. N. 19657 del 04-12-2024)

Allegati:

•  Graduatoria personale docente costituente la comunità di pratiche

 Istituzione commissione di valutazione dei curricula del personale docente partecipante all’avviso prot. n. 19129 del 26-11-2024 per il conferimento dell’incarico di componente comunità di pratiche (Prot. N. 19656 del 04-12-2024)

 Verbale di valutazione dei curricula del personale docente partecipanti all’avviso prot. n. 19349 del 29-11-2024 per il conferimento dell’incarico di supporto per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo (Prot. N. 19545 del 03-12-2024)

Allegati:

•  Graduatoria personale docente a supporto per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto fuzionalmente vincolante al raggiungimento di target e milestone

 Istituzione commissione di valutazione dei curricula del personale docente partecipanti all’avviso prot. n. 19349 del 29-11-2024 per il conferimento dell’incarico di supporto per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo (Prot. N. 19522 del 03-12-2024)

 Lettera di incarico di supporto operativo di progetto relativo alla figura professionale di personale ATA – Saporito Pippo (Prot. N. 19482 del 02-12-2024)

 Decreto di conferimento dell’incarico di supporto operativo di progetto relativo alla figura professionale di personale ATA (Prot. N. 19473 del 02-12-2024)

 Verbale di valutazione dei curricula del personale ATA partecipanti all’avviso prot. .n. 18693 del 18-11-2024 per il conferimento dell’incarico di supporto operativo di progetto relativo alla figura professionale di personale ATA (Prot. N. 19397 del 02-12-2024)

 Istituzione commissione di valutazione dei curricula del personale ATA partecipanti all’avviso prot. n. 18693 del 18-11-2024 per il conferimento dell’incarico di supporto operativo di progetto relativo alla figura professionale di personale ATA (Prot. N. 19350 del 29-11-2024)

 Avviso rivolto a figure professionali docenti interne per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo – Riapertura termini (Prot. N. 19349 del 29-11-2024)

 Avviso interno ai sensi dell’Art. 45 del CCNL per la selezione di docenti costituenti la comunità di pratiche a valere sul progetto (Prot. N. 19129 del 26-11-2024)

Allegati:

•  Domanda di partecipazione
•  Scheda di autovalutazione
•  Dichiarazione di insussistenza cause ostative

 Avviso rivolto a figure professionali docenti interne per lo svolgimento delle azioni strettamente connesse ed essenziali per la realizzazione del progetto finanziato, funzionalmente vincolate all’effettivo raggiungimento di target e milestone di progetto ed espletate in maniera specifica per assicurare le condizioni di realizzazione del progetto medesimo (Prot. N. 18837 del 20-11-2024)

 Avviso interno per la selezione di personale ATA (Prot. N. 18693 del 18-11-2024)

 Lettera di incarico al DSGA per “attività specialistiche di supporto tecnico e organizzativo finalizzato al raggiungimento degli obiettivi” (Prot. N. 18641 del 18-11-2024)

 Decreto di incarico al DSGA per “attività specialistiche di supporto tecnico e organizzativo finalizzato al raggiungimento degli obiettivi” (Prot. N. 18640 del 18-11-2024)

 Disseminazione (Prot. N. 18302 del 12-11-2024)

 Dichiarazione RUP (Prot. N. 18301 del 12-11-2024)

 Decreto nomina RUP (Prot. N. 18299 del 12-11-2024)

 Determina a contrarre – Affidamento diretto mediante Trattativa Diretta sul MEPA con l’operatore economico UNIverso Campus Srl (Prot. N. 17791 del 05-11-2024)